| 95 | 0 | 14 |
| 下载次数 | 被引频次 | 阅读次数 |
碳纤维产业是常州“532”发展战略的重点发展领域。以常州纺织服装职业技术学院为例，探索高职院校碳纤维材料领域人才培养，根据碳纤维产业发展需求，开设碳纤维材料方向，新增碳纤维专业课程，突出企业实践课程，提升学生实践能力。通过优化专业建设方案、完善教学模式、开展校企双元育人等措施，形成了高职院校碳纤维材料领域的人才培养模式，提升了学生的专业技能与职业能力，为碳纤维材料企业提供了适岗的专业技能人才，缓解了行业高素质技能人才短缺的问题。
Abstract：[1]王一冰，胡拥军．“新材料之王”大丝束碳纤维国产替代加速[J]．中国石化，2022(11):56-59．
[2]韩丽姝，全晶薇．“双循环”格局下我国碳纤维产业发展存在问题及对策[J]．吉林化工学院学报，2022,39(4):9-13．
[3]徐爱武，梁燕，蒋玲玲．大丝束碳纤维发展现状及我国技术瓶颈和发展建议[J]．合成纤维，2020,49(6):19-23．
[4]徐爱武，黄萍，胡伟伟．浅谈我国碳纤维产业的现状及发展对策[J]．山东纺织经济，2010,27(11):26-27．
[5]邵舒扬．山西省碳纤维增强树脂基复合材料的发展现状及思考[J]．山西科技，2020,35(4):11-13．
[6]樊星．碳纤维复合材料的应用现状与发展趋势[J]．化学工业，2019,37(4):12-16．
[7]周伶俐，任文媛．江苏常州先进碳材料产业发展路径研究[J]．企业科技与发展，2021(7):11-14．
[8]周伶俐．常州碳纤维及复合材料产业关键技术突破路径研究[J]．企业科技与发展，2023(8):13-16．
[9]周伶俐，高岩，苏东艳．常州新型碳材料产业链与创新链融合发展对策研究[J]．江苏科技信息，2022,39(13):5-8．
[10]殷天容．2023年复合材料状态报告[J]．玻璃纤维，2023(2):41-45．
[11]孙红，杨松岭，姜成忠．新时代高职院校人才培养目标定位的理性思考:基于生物化工共同体的研究[J]．教育教学论坛，2024(6):50-53．
[12]王永鹏，陈哲，程海龙，等．结合地方经济对碳纤维材料领域人才培养策略的探索研究[J]．吉林化工学院学报，2023,40(8):1-4．
[13]秦俊，肖静．基于OBE理念的高校创新型工程人才的培养路径[J]．武汉理工大学学报(社会科学版)，2021,34(4):149-153．
[14]高晓平，陈嘉炜．工程实践和创新视域下“纺织复合材料”教学模式改革与探索[J]．纺织服装教育，2023,38(6):27-33.
基本信息:
DOI：10.13915/j.2095-3860.2024.0135
中图分类号:TQ342.742-4;G712
引用信息:
[1]陶磊,孙宏,郭雪峰.高职院校碳纤维材料领域人才培养探索——以常州纺织服装职业技术学院为例[J].纺织服装教育,2025,40(01):94-98.DOI:10.13915/j.2095-3860.2024.0135.
基金信息:
2023年江苏省第一批现场工程师专项培养计划项目; 2022年江苏省高端特种功能纺织品设计名师工作室建设资助项目; 2023年常州市高端特种功能纺织品产业学院建设项目; 2022年度常州市青年科技人才托举工程资助培养项目; 2024年江苏省高职院校青年教师企业实践培训项目(2024QYSJ050)