2018 06 v.33;No.222 439-442
“课程思政”建设中专业教师的主体作用
基金项目(Foundation):
2017年度东华大学人文社会科学研究繁荣计划(思政序列)课题(DHSYH-JCZX-201701)
邮箱(Email):
DOI:
10.13915/j.cnki.fzfzjy.2018.06.004
中文作者单位:
东华大学教务处;
摘要(Abstract):
"课程思政"教育教学改革是贯彻党的教育方针、实现全过程育人的综合教育理念。在专业课教学中进行"课程思政"建设,专业教师是实施改革的主体,是课程建设取得成功的关键。文章针对课程建设中如何更好地发挥专业教师的主体作用进行研究并提出建议。
关键词(KeyWords):
课程思政;;专业教师;;主体作用
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参考文献
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[5]王喜峰.论改革中的顶层设计与试点探索[J].湖南社会科学,2017(5):45-51.
基本信息:
DOI：10.13915/j.cnki.fzfzjy.2018.06.004
中图分类号:G641
引用信息:
[1]刘冰,牛莉莉,张璐.“课程思政”建设中专业教师的主体作用[J].纺织服装教育,2018,33(06):439-442.DOI:10.13915/j.cnki.fzfzjy.2018.06.004.
基金信息:
2017年度东华大学人文社会科学研究繁荣计划(思政序列)课题(DHSYH-JCZX-201701)
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