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“棉花加工与检验”是纺织工程专业的核心必修课程，具有基础性强、技术性高和应用性强的特点。针对课程存在的理论与实践脱节、教学内容滞后、实训条件受限等问题，将智慧教学与课程思政深度融合，以学生为中心、持续改进为导向，构建了基于知识图谱的“棉花加工与检验”智慧课程新体系，创新性地提出“三阶段、双主线、一融合”的智慧教学模式，依托泛雅等智慧教学平台，实现“课前自主学习—课中协同探究—课后拓展实践”的全流程教学重构。该模式显著提升了学生的创新意识、实践能力和综合素养，为纺织工程类专业课程改革提供了可操作、可推广的新路径。
Abstract：[1]李国锋，王莉，王睿雯，等．新疆棉花和纺织服装产业集群发展现状、人才需求及专业群建设[J]．纺织科技进展，2025,47(12):14-17.
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基本信息:
DOI：10.13915/j.2095-3860.2025.0298
中图分类号:G642.3;TS102.211-4
引用信息:
[1]曹吉强,周惠敏,夏鑫,等.“棉花加工与检验”智慧课程创新路径与改革实践[J].纺织服装教育,2026,41(03):36-42.DOI:10.13915/j.2095-3860.2025.0298.
基金信息:
2024年新疆维吾尔自治区本科教育教学改革研究综合项目(XJGXJGZH-2024021); “棉花加工与检验”新疆大学2025年智慧课程建设项目(XJU2025AIK16); 2023年新疆维吾尔自治区本科教育教学改革研究项目(XJGXPTJG-202312); 国家自然科学基金(12562015)
2026-06-11
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