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课程思政作为一种新型教学模式,将思想政治教育的内容和精神融入到所有专业课程中,以提升高校思政教育的有效性。纺织工程专业实施课程思政改革是顺应新时代纺织专业教育发展要求、深化纺织专业教学改革的重要内容,是构建纺织类人才思想政治教育新格局的重要举措,也是高校落实立德树人根本任务的重要途径。"纺纱学"作为纺织工程专业主干课程,蕴含丰富的思政元素,推进"纺纱学"课程思政建设具有实际可操作性,可从构建课程内容体系、培育教师意识素养、创设学习形态和传播平台等方面着手。
Abstract:[1] 习近平在全国高校思想政治工作会议上强调:把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报,2016-12-09(1).
[2] 习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调:用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务[N].人民日报,2019-03-18(1).
[3] 高德毅,宗爱东.从思政课程到课程思政:从战略高度构建高校思想政治教育课程体系[J].中国高等教育,2017(1):43-46.
[4] 田鸿芬,付洪.课程思政:高校专业课教学融入思想政治教育的实践路径[J].未来与发展,2018(4):99-103.
[5] 张兴群,陈婷,曹张军,等.生物工程专业的课程思政建设[J].纺织服装教育,2019,34(1):43-45.
基本信息:
DOI:10.13915/j.cnki.fzfzjy.2020.02.008
中图分类号:G641;TS104-4
引用信息:
[1]孙晓霞,刘雯玮,王新厚.纺织工程专业平台课程“纺纱学”的课程思政建设[J].纺织服装教育,2020,35(02):122-125.DOI:10.13915/j.cnki.fzfzjy.2020.02.008.
基金信息:
东华大学课程思政建设项目(201706)